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Synopsis
Presenting an exploration of education as "the edge of experience," this book investigates how unassimilable concepts can reconceptualize education and help us resolve that which is beyond understanding. It will appeal to curriculum theorists, education philosophers, psychoanalysts, and those interested in education theory.
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À propos de l'auteur
Marla Morris is Professor of Education at Georgia Southern University, USA.
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Education at the Edge of Experience
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Education at the Edge of Experience : Navigating the Unassimilable
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Education at the Edge of Experience
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Taylor & Francis, 2024
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Education at the Edge of Experience : Navigating the Unassimilable
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Education at the Edge of Experience : Navigating the Unassimilable
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Education at the Edge of Experience (Studies in Curriculum Theory Series)
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Education at the Edge of Experience (Studies in Curriculum Theory Series)
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Education at the Edge of Experience : Navigating the Unassimilable
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Routledge, 2024
ISBN 10 : 1032472758
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Education at the Edge of Experience
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Routledge Jun 2024, 2024
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Buch. Etat : Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Presenting a unique exploration of education at 'the edge of experience,' this book investigates how unassimilable concepts can reconceptualize education in order to grapple with what is beyond understanding. Working at the intersection of curriculum theory, philosophy and psychoanalysis, Morris examines how each of these 'unassimilable' concepts such as lament, disavowal, breathlessness, and the Kafkaesque point towardcurrereas the edge of experience. It addresses what Lee Braver calls 'the groundless grounds' and what Avital Ronell calls 'the quicksand that is philosophy' to approach slippage and breaking points through an interdisciplinary lens. Pointing to an understanding of our largely social ills and extending William F. Pinar's early work oncurrerein new and innovative directions, this book will appeal to curriculum theorists, education philosophers, psychoanalysts, and those with interests in the philosophy and theory of education. 204 pp. Englisch. N° de réf. du vendeur 9781032472751
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