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Happiness Education - Couverture souple
Livre 72 sur 74: Routledge Research in International and Comparative Education
Synopsis
This edited collection challenges the common preoccupation with knowledge acquisition and academic achievement by comparing the aims and cultural beliefs which drive education in different countries throughout the world.
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À propos de l'auteur
Gerald W. Fry is Distinguished International Professor of Intercultural Education in the College of Education and Human Development at the University of Minnesota, United States.
Haelim Chun is Senior Research Associate in the Research Institute for Education and Future at Sungkyunkwan University, Korea.
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ISBN 10 : 1032497297
ISBN 13 : 9781032497297
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Happiness Education
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Taylor and Francis Ltd, GB, 2024
ISBN 10 : 1032497297
ISBN 13 : 9781032497297
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Paperback. Etat : New. This edited collection challenges the common preoccupation with knowledge acquisition and academic achievement by comparing the aims and cultural beliefs which drive education in different countries throughout the world.Through case studies from countries in Asia, Latin America, Africa, and Europe, the authors present how education can be approached holistically to foster student happiness and well-being. The book illustrates wide-ranging interpretations of what it means to provide a "good education," and how student-centered, holistic approaches to learning can be effective in promoting creativity, tolerance, student well-being, and an appreciation of environmental and societal responsibilities. Based on rigorous mixed-method empirical research, it highlights how the integration of happiness in education can not only enhance academic excellence but can also have a positive impact on the students' overall well-being. This cutting-edge book focuses on the holistic development and well-being of students and will be a relevant reading for educators, researchers, and students in such diverse fields as psychology, the sociology and philosophy of education, intercultural education, education policy and politics, leadership/management, mental health, and international and comparative education. N° de réf. du vendeur LU-9781032497297
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Happiness Education (Routledge Research in International and Comparative Education)
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ISBN 10 : 1032497297
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Happiness Education (Routledge Research in International and Comparative Education)
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Happiness Education: Holistic Learning for Sustainable Well-Being (Routledge Research in International and Comparative Education)
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Happiness Education
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Taschenbuch. Etat : Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This edited collection challenges the common preoccupation with knowledge acquisition and academic achievement by comparing the aims and cultural beliefs which drive education in different countries throughout the world.Through case studies from countries in Asia, Latin America, Africa, and Europe, the authors present how education can be approached holistically to foster student happiness and well-being. The book illustrates wide-ranging interpretations of what it means to provide a 'good education,' and how student-centered, holistic approaches to learning can be effective in promoting creativity, tolerance, student well-being, and an appreciation of environmental and societal responsibilities. Based on rigorous mixed-method empirical research, it highlights how the integration of happiness in education can not only enhance academic excellence but can also have a positive impact on the students' overall well-being. This cutting-edge book focuses on the holistic development and well-being of students and will be a relevant reading for educators, researchers, and students in such diverse fields as psychology, the sociology and philosophy of education, intercultural education,education policy and politics, leadership/management, mental health, and international and comparative education. 324 pp. Englisch. N° de réf. du vendeur 9781032497297
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