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Synopsis
This novel volume investigates the motivations behind disruptive pupil behaviour and offers practical guidance through discussion of a novel theoretical framework that explores how students perceive schooling, uncovering what their behaviour can tell us about how to adjust the school environment.
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À propos de l'auteur
Thomas Ralph is Senior Lecturer in Education, University of Exeter, UK
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Student Voice, Behaviour, and Resistance in the Classroom Environment : Lessons from Disruptive and Disaffected School Children
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Student Voice, Behaviour, and Resistance in the Classroom Environment
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Student Voice, Behaviour, and Resistance in the Classroom Environment : Lessons from Disruptive and Disaffected School Children
Edité par
Routledge, 2023
ISBN 10 : 1032590084
ISBN 13 : 9781032590080
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Student Voice, Behaviour, and Resistance in the Classroom Environment
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Student Voice, Behaviour, and Resistance in the Classroom Environment (Routledge New and Critical Studies in Education)
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Student Voice, Behaviour, and Resistance in the Classroom Environment : Lessons from Disruptive and Disaffected School Children
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Student Voice, Behaviour, and Resistance in the Classroom Environment (Routledge New and Critical Studies in Education)
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Student Voice, Behaviour, and Resistance in the Classroom Environment: Lessons from Disruptive and Disaffected School Children
Edité par
Routledge, 2023
ISBN 10 : 1032590084
ISBN 13 : 9781032590080
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Student Voice, Behaviour, and Resistance in the Classroom Environment: Lessons from Disruptive and Disaffected School Children (Routledge New and Critical Studies in Education)
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Student Voice, Behaviour, and Resistance in the Classroom Environment (Routledge New and Critical Studies in Education)
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