Navigating Tensions and Transitions in Higher Education - Couverture rigide

 
9781032698588: Navigating Tensions and Transitions in Higher Education
Couverture rigide
ISBN 10 : 1032698586 ISBN 13 : 9781032698588
Editeur : Routledge, 2024

Synopsis

With a focus on skills development, this book provides guidance on how to navigate transitions between career stages in higher education and how to maintain wellbeing in the process.

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À propos de l?auteur

Kay Hammond is a senior lecturer in the School of Public Health and Interdisciplinary Studies at Auckland University of Technology, New Zealand. Her diverse background in education, psychology, language teaching, and performing arts influences her teaching, research in the scholarship of teaching and learning, and staff/student experiences of wellbeing.

Narelle Lemon is a vice chancellor professoriate research fellow and professor in education at Edith Cowan University, Perth, Australia. She is an interdisciplinary scholar specialising in arts, education, and positive psychology. Her research focuses on enhancing wellbeing literacy in K-12 schools, teacher education, higher education, and community settings, emphasising evidence-based practices for proactive flourishing.

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Éditeur
Routledge
Date d'édition
2024
Langue
anglais
ISBN 10 
1032698586
ISBN 13 
9781032698588
Reliure
Relié
Nombre de pages
266
Éditeur
Hammond Kay, Lemon Narelle
Coordonnées du fabricant
non disponible
Personne responsable
gpsr@libri.de
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Hamburg
22763
Allemagne

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Edition présentée

ISBN 10 :  1032701366 ISBN 13 :  9781032701363
Editeur : Routledge, 2024
Couverture souple