Articles liés à Interrogating Nation-Statehood and the Citizen in Curriculum...
Interrogating Nation-Statehood and the Citizen in Curriculum Development - Couverture rigide
Livre 84 sur 88: Studies in Curriculum Theory
Synopsis
This book dives into the histories of nation-state-building and curriculum formation to explore the ways that they intertwine, form and inform each other.
Les informations fournies dans la section « Synopsis » peuvent faire référence à une autre édition de ce titre.
À propos de l'auteur
Nicole Gotling is a Post-Doctoral University Assistant in the Department of Education at the University of Vienna, Austria.
Les informations fournies dans la section « A propos du livre » peuvent faire référence à une autre édition de ce titre.
Résultats de recherche pour Interrogating Nation-Statehood and the Citizen in Curriculum...
Image fournie par le vendeur
Interrogating Nation-Statehood and the Citizen in Curriculum Development
Edité par
Routledge Dez 2024, 2024
ISBN 10 : 1032715634
ISBN 13 : 9781032715636
Neuf
Couverture rigide
Vendeur : BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Allemagne
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Buch. Etat : Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This book dives into the histories of nation-state-building and curriculum formation to explore the ways that they intertwine, form and inform each other.This book follows the understanding that nation-states have - and still do - develop their educational institutions, curricula, and teaching materials with specific goals and with a specific idea of the ideal student and citizen they want to create in mind. In particular, it advocates that analyzing multiple, idiosyncratic cases can inform the connection between what we learn, how we learn it, and who we become as citizens and further, that this is related not to linear or global phenomena, but to particular nation-states, curricula, and time periods. This book focuses on the comparison between four cases during the time of the large, map-changing events and period of the Prussian Wars (1864-1871) to make the intertwined relationships between nation-states and their curricula, designed to create future loyal citizens, more apparent. It makes a point of reconstructing each of the nation-states' historical national-political and educational processes, and then the reconstructed trajectories are compared both in their own trajectories over time throughout the 19th century and up until World War II and in relation to other nation-states' trajectories over the same long timespan.Exploring a new pathway into research on the intersection of education, curriculum, and nationalism and providing a new, extensively researched and formed methodological framework, it will appeal to researchers, academics, and postgraduates with interests in comparative and international education, curriculum studies, the history of education, nationalism, state-building, and textbook analysis. 280 pp. Englisch. N° de réf. du vendeur 9781032715636
Acheter neuf
EUR 167,60
Expédition à EUR 23
Expédition depuis Allemagne vers Etats-Unis
Expédition depuis Allemagne vers Etats-Unis
Quantité disponible : 2 disponible(s)
Image d'archives
Interrogating Nation-statehood and the Citizen in Curriculum Development : Comparative Historical Cases
Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Etat : New. N° de réf. du vendeur 47830005-n
Acheter neuf
EUR 199,25
Expédition à EUR 2,30
Expédition nationale : Etats-Unis
Expédition nationale : Etats-Unis
Quantité disponible : Plus de 20 disponibles
Image d'archives
Interrogating Nation-Statehood and the Citizen in Curriculum Development (Studies in Curriculum Theory Series)
Vendeur : California Books, Miami, FL, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 4 sur 5 étoiles
Etat : New. N° de réf. du vendeur I-9781032715636
Acheter neuf
EUR 201,90
Livraison gratuite
Expédition nationale : Etats-Unis
Expédition nationale : Etats-Unis
Quantité disponible : Plus de 20 disponibles
Image d'archives
Interrogating Nation-statehood and the Citizen in Curriculum Development : Comparative Historical Cases
Vendeur : GreatBookPricesUK, Woodford Green, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Etat : New. N° de réf. du vendeur 47830005-n
Acheter neuf
EUR 189,08
Expédition à EUR 17,50
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-Unis
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-Unis
Quantité disponible : Plus de 20 disponibles
Image d'archives
Interrogating Nation-statehood and the Citizen in Curriculum Development : Comparative Historical Cases
Edité par
Routledge, 2024
ISBN 10 : 1032715634
ISBN 13 : 9781032715636
Ancien ou d'occasion
Couverture rigide
Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Etat : As New. Unread book in perfect condition. N° de réf. du vendeur 47830005
Acheter D'occasion
EUR 213,78
Expédition à EUR 2,30
Expédition nationale : Etats-Unis
Expédition nationale : Etats-Unis
Quantité disponible : Plus de 20 disponibles
Image d'archives
Interrogating Nation-statehood and the Citizen in Curriculum Development : Comparative Historical Cases
Edité par
Routledge, 2024
ISBN 10 : 1032715634
ISBN 13 : 9781032715636
Ancien ou d'occasion
Couverture rigide
Vendeur : GreatBookPricesUK, Woodford Green, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Etat : As New. Unread book in perfect condition. N° de réf. du vendeur 47830005
Acheter D'occasion
EUR 213,44
Expédition à EUR 17,50
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-Unis
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-Unis
Quantité disponible : Plus de 20 disponibles
Image d'archives
Interrogating Nation-statehood and the Citizen in Curriculum Development: Comparative Historical Cases
Vendeur : Majestic Books, Hounslow, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 4 sur 5 étoiles
Etat : New. N° de réf. du vendeur 396295786
Acheter neuf
EUR 226,01
Expédition à EUR 7,58
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-Unis
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-Unis
Quantité disponible : 3 disponible(s)
Image d'archives
Interrogating Nation-Statehood and the Citizen in Curriculum Development: Comparative Historical Cases (Studies in Curriculum Theory Series)
Vendeur : Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlande
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Etat : New. N° de réf. du vendeur V9781032715636
Acheter neuf
EUR 229,68
Expédition à EUR 9,50
Expédition depuis Irlande vers Etats-Unis
Expédition depuis Irlande vers Etats-Unis
Quantité disponible : Plus de 20 disponibles
Image d'archives
Interrogating Nation-statehood and the Citizen in Curriculum Development: Comparative Historical Cases
Vendeur : Books Puddle, Woodside, NY, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 4 sur 5 étoiles
Etat : New. 1st edition NO-PA16APR2015-KAP. N° de réf. du vendeur 26401162677
Acheter neuf
EUR 241,21
Expédition à EUR 3,48
Expédition nationale : Etats-Unis
Expédition nationale : Etats-Unis
Quantité disponible : 3 disponible(s)
Image d'archives
Interrogating Nation-Statehood and the Citizen in Curriculum Development
Edité par
Taylor and Francis, 2024
ISBN 10 : 1032715634
ISBN 13 : 9781032715636
Neuf
Couverture rigide
Vendeur : PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
HRD. Etat : New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000. N° de réf. du vendeur L2-9781032715636
Acheter neuf
EUR 248,19
Expédition à EUR 5,86
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-Unis
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-Unis
Quantité disponible : Plus de 20 disponibles