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Synopsis
Curriculum Implementation Leadership and Equity in Education takes a critical historical perspective on how curriculum is understood, tracing major national curriculum implementation efforts within primary and secondary schools in Jamaica from the 1970s to 2000s. It is a valuable resource for students, educators, and policymakers.
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À propos de l'auteur
Carmel Roofe is a Professor of Curriculum Studies in the Faculty of Humanities and Education at The University of the West Indies, Jamaica.
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Curriculum Implementation Leadership and Equity in Education : Curriculum Struggles and Hopes in Jamaica During the Post-independence Era
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Curriculum Implementation Leadership and Equity in Education (Routledge Research on Educational Equity in Developing Nations)
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Curriculum Implementation Leadership and Equity in Education (Hardcover)
Edité par
Taylor & Francis Ltd, London, 2024
ISBN 10 : 1032733845
ISBN 13 : 9781032733845
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Hardcover. Etat : new. Hardcover. Curriculum Implementation Leadership and Equity in Education: Curriculum Struggles and Hopes in Jamaica During the Post-Independence Era takes a critical historical perspective on how curriculum is understood, tracing major national curriculum implementation efforts within primary and secondary schools in Jamaica from the 1970s to 2000s. Providing first-hand accounts of teachers implementing national curricula and supported by empirical data throughout, this volume offers a unique analysis and synthesis of curriculum implementation and showcases how curriculum implementation leadership is linked to the achievement of equity in education. A valuable resource for students, educators, and policymakers, this fascinating historical account provides a new framework and key considerations for effective curriculum implementation leadership aiming at reducing educational inequality. Curriculum Implementation Leadership and Equity in Education takes a critical historical perspective on how curriculum is understood, tracing major national curriculum implementation efforts within primary and secondary schools in Jamaica from the 1970s to 2000s. It is a valuable resource for students, educators, and policymakers. This item is printed on demand. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability. N° de réf. du vendeur 9781032733845
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Curriculum Implementation Leadership and Equity in Education : Curriculum Struggles and Hopes in Jamaica During the Post-independence Era
Edité par
Routledge, 2024
ISBN 10 : 1032733845
ISBN 13 : 9781032733845
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Curriculum Implementation Leadership and Equity in Education : Curriculum Struggles and Hopes in Jamaica During the Post-independence Era
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Routledge, 2024
ISBN 10 : 1032733845
ISBN 13 : 9781032733845
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Curriculum Implementation Leadership and Equity in Education: Curriculum Struggles and Hopes in Jamaica During the Post-Independence Era (Routledge . on Educational Equity in Developing Nations)
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Curriculum Implementation Leadership and Equity in Education : Curriculum Struggles and Hopes in Jamaica During the Post-independence Era
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Curriculum Implementation Leadership and Equity in Education
Edité par
Taylor & Francis, 2024
ISBN 10 : 1032733845
ISBN 13 : 9781032733845
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Etat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Carmel Roofe is a Professor of Curriculum Studies in the Faculty of Humanities and Education at The University of the West Indies, Jamaica.Curriculum Implementation Leadership and Equity in Education: Curriculum Struggles and Hopes . N° de réf. du vendeur 1731455352
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Curriculum Implementation Leadership and Equity in Education
Edité par
Taylor and Francis, 2024
ISBN 10 : 1032733845
ISBN 13 : 9781032733845
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Curriculum Implementation Leadership and Equity in Education
Edité par
Taylor and Francis, 2024
ISBN 10 : 1032733845
ISBN 13 : 9781032733845
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