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Synopsis
Critical Thinking for English-Language Learners is an accessible introduction to critical thinking and the use of informal logic for learners of English.
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À propos de l'auteur
Christopher M. Johnson is Associate Professor at Ritsumeikan University, Japan. He has been teaching philosophy to EFL students for eight years.
Anne McLellan Howard is Professor of Linguistics and English Teaching Methodologies at Miyazaki International University, Japan. She has been teaching writing to EFL students for 25 years.
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Critical Thinking for English-language Learners : Reasoning, Logic and Argumentation
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Critical Thinking for English-Language Learners
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Critical Thinking for English-language Learners : Reasoning, Logic and Argumentation
Edité par
Routledge, 2025
ISBN 10 : 1032752475
ISBN 13 : 9781032752471
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Critical Thinking for English-Language Learners
Edité par
Taylor and Francis Ltd, GB, 2025
ISBN 10 : 1032752475
ISBN 13 : 9781032752471
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Paperback. Etat : New. Critical Thinking for English-Language Learners is an accessible introduction to critical thinking and the use of informal logic for learners of English. Critical thinking skills are key to helping students learn how to reason in English. By developing informal logic skills, students can develop their critical thinking abilities to better assess why different types of arguments are successful or unsuccessful.The textbook:introduces key concepts in critical thinking, informal logic, and argumentation;supports the development of students' language ability by including chapter English notes which show how to express logical connections in English and give a deeper understanding of English vocabulary;provides step-by-step guidance on how to make and critique different types of arguments, and how to understand connections between ideas and their various implications;includes pre-reading questions, activities, and exercises in each chapter;is supported by a series of PowerPoint presentations, extra review exercises, and instructor resources onlineProviding students with key skills to make and critique arguments in English, this book is a key resource for beginning and intermediate learners of English studying Critical Thinking, English for Academic Purposes, and Introduction to Philosophy. N° de réf. du vendeur LU-9781032752471
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Critical Thinking for English-Language Learners
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Taschenbuch. Etat : Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Critical Thinking for English-Language Learners is an accessible introduction to critical thinking and the use of informal logic for learners of English. Critical thinking skills are key to helping students learn how to reason in English. By developing informal logic skills, students can develop their critical thinking abilities to better assess why different types of arguments are successful or unsuccessful.The textbook:introduces key concepts in critical thinking, informal logic, and argumentation;supports the development of students' language ability by including chapter English notes which show how to express logical connections in English and give a deeper understanding of English vocabulary;provides step-by-step guidance on how to make and critique different types of arguments, and how to understand connections between ideas and their various implications;includes pre-reading questions, activities, and exercises in each chapter;is supported by a series of PowerPoint presentations, extra review exercises, and instructor resources onlineProviding students with key skills to make and critique arguments in English, this book is a key resource for beginning and intermediate learners of English studying Critical Thinking, English for Academic Purposes, and Introduction to Philosophy. 250 pp. Englisch. N° de réf. du vendeur 9781032752471
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