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Equity and Inclusivity for Multilingual Learners in Teacher Education - Couverture rigide

 
9781032756967: Equity and Inclusivity for Multilingual Learners in Teacher Education
Couverture rigide
ISBN 10 : 1032756969 ISBN 13 : 9781032756967
Editeur : Routledge, 2025

Synopsis

This textbook equips pre-service educators with the tools they need to empower multilingual learners, their families, and communities; promote educational equity; and advocate for the rights of multilingual learners in increasingly complex socio-political settings.

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À propos de l'auteur

Huili Hong is a professor of the Practice in the Department of Teaching and Learning at Vanderbilt University. Dr. Hong studies multilingual learner education and teacher preparation. Her research interests focus on children's literacy practices in multilingual and multicultural contexts, teacher education, discourse analysis, and narrative inquiry.

Ana Christina da Silva Iddings is a professor of the Practice of Education at the Peabody College of Vanderbilt University, who specializes in language, literacy, and cultural studies.

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Éditeur
Routledge
Date d'édition
2025
Langue
anglais
ISBN 10 
1032756969
ISBN 13 
9781032756967
Reliure
Relié
Nombre de pages
236
Éditeur
Hong Huili, Da Silva Iddings Ana Christina
Coordonnées du fabricant
non disponible
Personne responsable
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