Synopsis
This revised edition of Keeping Us Engaged centers on in-classroom instruction, offering fresh student perspectives on how faculty can maximize engagement when teaching in person.
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À propos de l?auteur
Christine Harrington is Professor in the Department of Advanced Studies, Leadership, and Policy at Morgan State University, USA, and a part-time lecturer at the master's level in the Department of Learning and Teaching at Rutgers University, USA. As an expert in teaching, learning, and student success, she has authored numerous acclaimed books and is frequently invited to present at colleges and universities.
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Keeping Us Engaged
Edité par
Routledge, 2025
ISBN 10 : 103278931X
ISBN 13 : 9781032789316
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Keeping Us Engaged : Student Perspectives and Research-based Strategies on What Works and Why
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Keeping Us Engaged (Paperback)
Edité par
Taylor & Francis Ltd, London, 2025
ISBN 10 : 103278931X
ISBN 13 : 9781032789316
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Paperback. Etat : new. Paperback. This revised edition of Keeping Us Engaged centers on in-classroom instruction, offering fresh student perspectives on how faculty can maximize engagement when teaching in person.Harrington expertly pairs all new student narratives a signature feature of this much-loved volume with easy-to-implement strategies that faculty can use to shift perspectives, strengthen connections with course material, and deepen learning. Topics range from starting positive on the first day of class to developing authentic assignments that push boundaries and giving compassionate, constructive feedback, among other key areas. Each chapter is accompanied by sharply perceptive reflection prompts ideal for individual use or in faculty book groups and professional development workshops.Firmly grounded in active learning principles and enthusiastically endorsed by the learners themselves, this book is an essential resource for all faculty looking to better engage students in traditional face-to-face classroom instruction. This revised edition of Keeping Us Engaged centers on in-classroom instruction, offering fresh student perspectives on how faculty can maximize engagement when teaching in person. This item is printed on demand. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability. N° de réf. du vendeur 9781032789316
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Keeping Us Engaged
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Keeping Us Engaged : Student Perspectives and Research-based Strategies on What Works and Why
Edité par
Routledge, 2025
ISBN 10 : 103278931X
ISBN 13 : 9781032789316
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Keeping Us Engaged
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Keeping Us Engaged
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Taylor and Francis Ltd, GB, 2025
ISBN 10 : 103278931X
ISBN 13 : 9781032789316
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Paperback. Etat : New. This revised edition of Keeping Us Engaged centers on in-classroom instruction, offering fresh student perspectives on how faculty can maximize engagement when teaching in person.Harrington expertly pairs all new student narratives - a signature feature of this much-loved volume - with easy-to-implement strategies that faculty can use to shift perspectives, strengthen connections with course material, and deepen learning. Topics range from starting positive on the first day of class to developing authentic assignments that push boundaries and giving compassionate, constructive feedback, among other key areas. Each chapter is accompanied by sharply perceptive reflection prompts ideal for individual use or in faculty book groups and professional development workshops.Firmly grounded in active learning principles and enthusiastically endorsed by the learners themselves, this book is an essential resource for all faculty looking to better engage students in traditional face-to-face classroom instruction. N° de réf. du vendeur LU-9781032789316
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KEEPING US ENGAGED
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Keeping Us Engaged
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Keeping Us Engaged: Student Perspectives (and Research-Based Strategies) on What Works and Why
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