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Synopsis
In the 2nd edition, this text has been updated to address changing literacies surrounding students and the continued importance of effective communication using technology tools in K-12 classrooms.
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À propos de l'auteur
Jodi Pilgrim is a professor and associate dean in the College of Education at the University of Mary Hardin-Baylor (UMHB).
Sheri Vasinda is a professor in the School of Teaching, Learning and Educational Sciences at Oklahoma State University.
Peggy S. Lisenbee is an associate professor in the Division of Early Childhood Education at Texas Woman's University.
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Integrating Technology in Literacy Instruction
Edité par
Routledge (edition 2), 2025
ISBN 10 : 1032850620
ISBN 13 : 9781032850627
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Integrating Technology in Literacy Instruction : Models and Frameworks for All Learners
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Integrating Technology in Literacy Instruction
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Integrating Technology in Literacy Instruction : Models and Frameworks for All Learners
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Routledge, 2025
ISBN 10 : 1032850620
ISBN 13 : 9781032850627
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Integrating Technology in Literacy Instruction : Models and Frameworks for All Learners
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Integrating Technology in Literacy Instruction: Models and Frameworks for All Learners
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