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Synopsis
This book focuses on the conceptualisation and practice of student-teacher research (STR). Despite existing practices and global discourse on the importance of STR in foregrounding teaching as a research-based profession, STR remains underexplored, particularly in the Indian context.
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À propos de l'auteur
Jyoti Raina is Professor of Education at Gargi College, University of Delhi, India.
Gunjan Sharma is Associate Professor at the School of Education Studies, Dr. B. R. Ambedkar University Delhi, India.
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Résultats de recherche pour Student-Teacher Research
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Student-Teacher Research (Hardcover)
Edité par
Taylor & Francis Ltd, London, 2025
ISBN 10 : 1041045859
ISBN 13 : 9781041045854
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Hardcover. Etat : new. Hardcover. This book focuses on the conceptualisation and practice of student- teacher research (STR). Despite existing practices and global discourse on the importance of STR in foregrounding teaching as a research-based profession, STR remains underexplored, particularly in the Indian context. This volume engages in a reflective-analytic-empirical exploration of STR, its contexts, concepts, nature, practices, experiences, challenges, and status in initial teacher education (ITE) in India.An important contribution, the book will be indispensable to scholars and researchers of education in India. The book will be essential in various teacher education programmes across the country. This book focuses on the conceptualisation and practice of student-teacher research (STR). Despite existing practices and global discourse on the importance of STR in foregrounding teaching as a research-based profession, STR remains underexplored, particularly in the Indian context. This item is printed on demand. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability. N° de réf. du vendeur 9781041045854
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Hardcover. Etat : new. Hardcover. This book focuses on the conceptualisation and practice of student- teacher research (STR). Despite existing practices and global discourse on the importance of STR in foregrounding teaching as a research-based profession, STR remains underexplored, particularly in the Indian context. This volume engages in a reflective-analytic-empirical exploration of STR, its contexts, concepts, nature, practices, experiences, challenges, and status in initial teacher education (ITE) in India.An important contribution, the book will be indispensable to scholars and researchers of education in India. The book will be essential in various teacher education programmes across the country. This book focuses on the conceptualisation and practice of student-teacher research (STR). Despite existing practices and global discourse on the importance of STR in foregrounding teaching as a research-based profession, STR remains underexplored, particularly in the Indian context. This item is printed on demand. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability. N° de réf. du vendeur 9781041045854
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Student-Teacher Research : Insights from India?s Bachelor of Elementary Education Programme
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Student-Teacher Research : Insights from India?s Bachelor of Elementary Education Programme
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Routledge, 2025
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Student-Teacher Research: Insights from India?s Bachelor of Elementary Education Programme
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Student-Teacher Research: Insights from India?s Bachelor of Elementary Education Programme
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Student-Teacher Research
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Taylor and Francis, 2025
ISBN 10 : 1041045859
ISBN 13 : 9781041045854
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