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Literacy as Numbers: Researching the Politics and Practices of International Literary Assessment - Couverture souple
Synopsis
A collaborative series with the University of Cambridge Faculty of Education highlighting leading-edge research across Teacher Education, International Education Reform and Language Education.
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Présentation de l'éditeur
This book enquires into the politics and practices of international literacy assessment programmes, exploring how the internationally comparable numbers, now so heavily relied on in national policy are produced, and how they are shaping our understanding of the meanings and purposes of literacy. The collection brings together leading international academics in this field and representatives from key policy and literacy assessment institutions to identify a future research agenda for the field of International Assessment Studies. It illuminates the amount of (often invisible) work that goes on behind the scenes in producing the tests and the policies.
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Literacy as Numbers: Researching the Politics and Practices of International Literary Assessment (Cambridge Education Research)
Edité par
Cambridge University Press, 2015
ISBN 10 : 1107525179
ISBN 13 : 9781107525177
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paperback
Vendeur : WeBuyBooks, Rossendale, LANCS, Royaume-Uni
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paperback. Etat : Like New. Most items will be dispatched the same or the next working day. An apparently unread copy in perfect condition. Dust cover is intact with no nicks or tears. Spine has no signs of creasing. Pages are clean and not marred by notes or folds of any kind. N° de réf. du vendeur rev9112103603
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Literacy as Numbers Teacher's Book: Researching the Politics and Practices of International Literary Assessment
Edité par
Cambridge University Press, 2015
ISBN 10 : 1107525179
ISBN 13 : 9781107525177
Ancien ou d'occasion
Paperback
Vendeur : AMM Books, Gillingham, KENT, Royaume-Uni
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Literacy as Numbers
Edité par
Cambridge University Press 2015-03, 2015
ISBN 10 : 1107525179
ISBN 13 : 9781107525177
Neuf
PF
Vendeur : Chiron Media, Wallingford, Royaume-Uni
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PF. Etat : New. This item is printed on demand. Brand new book, sourced directly from publisher. Dispatch time is 6-7 days from our warehouse. Book will be sent in robust, secure packaging to ensure it reaches you securely. N° de réf. du vendeur 6666-IUK-9781107525177
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Literacy As Numbers : Researching the Politics and Practices of International Literary Assessment
Edité par
Cambridge University Press, 2015
ISBN 10 : 1107525179
ISBN 13 : 9781107525177
Neuf
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Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-Unis
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Etat : New. N° de réf. du vendeur 23082442-n
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Literacy as Numbers
impression à la demandeVendeur : PBShop.store US, Wood Dale, IL, Etats-Unis
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PAP. Etat : New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000. N° de réf. du vendeur L0-9781107525177
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Literacy As Numbers : Researching the Politics and Practices of International Literary Assessment
Edité par
Cambridge University Press, 2015
ISBN 10 : 1107525179
ISBN 13 : 9781107525177
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Literacy as Numbers
Edité par
Cambridge University Press, GB, 2015
ISBN 10 : 1107525179
ISBN 13 : 9781107525177
Neuf
Paperback
Vendeur : Rarewaves.com USA, London, LONDO, Royaume-Uni
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Paperback. Etat : New. This book enquires into the politics and practices of international literacy assessment programmes, exploring how the internationally comparable numbers, now so heavily relied on in national policy are produced, and how they are shaping our understanding of the meanings and purposes of literacy. The collection brings together leading international academics in this field and representatives from key policy and literacy assessment institutions to identify a future research agenda for the field of International Assessment Studies. It illuminates the amount of (often invisible) work that goes on behind the scenes in producing the tests and the policies. N° de réf. du vendeur LU-9781107525177
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Literacy as Numbers Researching the Politics and Practices of International Literary Assessment Cambridge Education Research
impression à la demandeVendeur : PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Royaume-Uni
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Literacy as Numbers: Researching the Politics and Practices of International Literary Assessment
Edité par
Cambridge University Press, 2015
ISBN 10 : 1107525179
ISBN 13 : 9781107525177
Neuf
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Vendeur : Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlande
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Etat : New. This collection presents new investigations into the role of heritage languages and the correlation between culture and language from a pedagogic and cosmopolitical point of view. Editor(s): Hamilton, Mary; Maddox, Bryan; Addey, Camilla. Num Pages: 260 pages. BIC Classification: JNF; JNKD. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 247 x 171 x 19. Weight in Grams: 460. . 2015. Tch. Paperback. . . . . N° de réf. du vendeur V9781107525177
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Literacy As Numbers : Researching the Politics and Practices of International Literary Assessment
Edité par
Cambridge University Press, 2015
ISBN 10 : 1107525179
ISBN 13 : 9781107525177
Neuf
Couverture souple
Vendeur : GreatBookPricesUK, Woodford Green, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Etat : New. N° de réf. du vendeur 23082442-n
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