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Zaslow, Eric Quantitative Reasoning ISBN 13 : 9781108410908

Quantitative Reasoning - Couverture souple

 
9781108410908: Quantitative Reasoning
  • ÉditeurCambridge University Press
  • Date d'édition2020
  • ISBN 10 1108410901
  • ISBN 13 9781108410908
  • ReliureBroché
  • Langueanglais
  • Nombre de pages262

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9781108419413: Quantitative Reasoning: Thinking in Numbers

Edition présentée

ISBN 10 :  1108419410 ISBN 13 :  9781108419413
Editeur : Cambridge University Press, 2020
Couverture rigide

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Zaslow, Eric
Edité par Cambridge University Press, 2020
ISBN 10 : 1108410901 ISBN 13 : 9781108410908
Ancien ou d'occasion paperback

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Edité par Cambridge University Press, 2020
ISBN 10 : 1108410901 ISBN 13 : 9781108410908
Ancien ou d'occasion Couverture souple

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Ancien ou d'occasion Paperback

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Paperback. Etat : Very Good. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged. N° de réf. du vendeur GOR012595138

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Eric Zaslow
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Vendeur : Grand Eagle Retail, Fairfield, OH, Etats-Unis

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Paperback. Etat : new. Paperback. Is college worth the cost? Should I worry about arsenic in my rice? Can we recycle pollution? Real questions of personal finance, public health, and social policy require sober, data-driven analyses. This unique text provides students with the tools of quantitative reasoning to answer such questions. The text models how to clarify the question, recognize and avoid bias, isolate relevant factors, gather data, and construct numerical analyses for interpretation. Themes and techniques are repeated across chapters, with a progression in mathematical sophistication over the course of the book, which helps the student get comfortable with the process of thinking in numbers. This textbook includes references to source materials and suggested further reading, making it user-friendly for motivated undergraduate students. The many detailed problems and worked solutions in the text and extensive appendices help the reader learn mathematical areas such as algebra, functions, graphs, and probability. End-of-chapter problem material provides practice for students, and suggested projects are provided with each chapter. A solutions manual is available online for instructors. This undergraduate textbook serves a course in quantitative thinking by asking a wide variety of real-world questions, such as should I take this drug for my headache? Students learn how to frame a question, gather and analyze data, build mathematical models, and interpret results. All the mathematics is supported with extensive appendices. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability. N° de réf. du vendeur 9781108410908

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