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The Cambridge Handbook of Corrective Feedback in Second Language Learning and Teaching - Couverture souple

 
9781108450577: The Cambridge Handbook of Corrective Feedback in Second Language Learning and Teaching

Synopsis

Corrective feedback is a vital pedagogical tool in language learning. This is the first volume to provide an in-depth analysis and discussion of the role of corrective feedback in second and foreign language learning and teaching. Written by leading scholars, it assembles cutting-edge research and state-of-the-art articles that address recent developments in core areas of corrective feedback including oral, written, computer-mediated, nonverbal, and peer feedback. The chapters are a combination of both theme-based and original empirical studies carried out in diverse second and foreign language contexts. Each chapter provides a concise review of its own topic, discusses theoretical and empirical issues not adequately addressed before, and identifies their implications for classroom instruction and future research. It will be an essential resource for all those interested in the role of corrective feedback in second and foreign language learning and how they can be used to enhance classroom teaching.

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À propos des auteurs

Hossein Nassaji is Professor of Applied Linguistics in the Department of Linguistics at the University of Victoria, Canada. He maintains active research agenda across various areas of second language teaching and learning and has authored numerous publications on these topics.

Eva Kartchava is Associate Professor in the School of Linguistics and Language Studies at Carleton University, Canada. She has published research on the relationship between corrective feedback and second language learning, noticeability of feedback, and the role of individual differences in the language learning process.

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9781108499101: The Cambridge Handbook of Corrective Feedback in Second Language Learning and Teaching

Edition présentée

ISBN 10 :  1108499104 ISBN 13 :  9781108499101
Editeur : Cambridge University Press, 2021
Couverture rigide

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Edité par Cambridge University Press, 2024
ISBN 10 : 1108450571 ISBN 13 : 9781108450577
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Nassaji, Hossein
ISBN 10 : 1108450571 ISBN 13 : 9781108450577
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Edited by Hossein Nassaji , Eva Kartchava
Edité par Cambridge University Press, 2024
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Hossein Nassaji
ISBN 10 : 1108450571 ISBN 13 : 9781108450577
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Paperback. Etat : new. Paperback. Corrective feedback is a vital pedagogical tool in language learning. This is the first volume to provide an in-depth analysis and discussion of the role of corrective feedback in second and foreign language learning and teaching. Written by leading scholars, it assembles cutting-edge research and state-of-the-art articles that address recent developments in core areas of corrective feedback including oral, written, computer-mediated, nonverbal, and peer feedback. The chapters are a combination of both theme-based and original empirical studies carried out in diverse second and foreign language contexts. Each chapter provides a concise review of its own topic, discusses theoretical and empirical issues not adequately addressed before, and identifies their implications for classroom instruction and future research. It will be an essential resource for all those interested in the role of corrective feedback in second and foreign language learning and how they can be used to enhance classroom teaching. Bringing together state-of-the-art chapters written by leading scholars, this volume provides a comprehensive reference on theory and research of corrective feedback. It will be a key resource for researchers, graduate students, teachers and teacher educators who are interested in the role of feedback in second language teaching and learning. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability. N° de réf. du vendeur 9781108450577

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Taschenbuch. Etat : Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - The first of its kind, this collection provides analysis and discussion of corrective feedback in second language learning and teaching. N° de réf. du vendeur 9781108450577

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