Resistance to Learning: Overcoming the Desire Not to Know in Classroom Teaching - Couverture rigide

Alcorn, M.

 
9781137002853: Resistance to Learning: Overcoming the Desire Not to Know in Classroom Teaching

Synopsis

Alcorn examines qualities of student resistance to new and uncomfortable information and proposes methods for teachers to work productively with such resistance. Drawing on research from numerous disciplines showing how emotion grounds human reason, he outlines an agenda that makes emotional experience central to educational practice.

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À propos de l?auteur

Marshall Wise Alcorn Jr. is Professor in the Department of English of The George Washington University, USA.

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Autres éditions populaires du même titre

9781349433971: Resistance to Learning: Overcoming the Desire Not to Know in Classroom Teaching

Edition présentée

ISBN 10 :  1349433977 ISBN 13 :  9781349433971
Editeur : Palgrave Macmillan, 2013
Couverture souple