Description du livre Buch. Etat : Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This book gathers together 11 empirical-based studies of classroom interaction carried out in different countries, including the USA, England, Kenya, Sweden, and China. Along with a state-of-the-art literature review, the chapters provide key insights and engagement priorities that will prove relevant to a variety of learning and teaching contexts. 254 pp. Englisch. N� de r�f. du vendeur 9781137340719

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International Perspectives on ELT Classroom Interaction

Jenks, Christopher J. (EDT); Seedhouse, Paul (EDT)

Edit� par Palgrave Macmillan (2015)

ISBN 10 : 1137340711 ISBN 13 : 9781137340719

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(Castle Donington, DERBY, Royaume-Uni)

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International Perspectives on ELT Classroom Interaction

Christopher J. Jenks

Edit� par Palgrave Macmillan (2015)

ISBN 10 : 1137340711 ISBN 13 : 9781137340719

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(Southport, Royaume-Uni)

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International Perspectives on ELT Classroom Interaction

Jenks, Christopher J.; Seedhouse, Paul

Edit� par Palgrave Macmillan (2015)

ISBN 10 : 1137340711 ISBN 13 : 9781137340719

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Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd.
(Galway, GY, Irlande)

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Description du livre Etat : New. This book gathers together 11 empirical-based studies of classroom interaction carried out in different countries, including the USA, England, Kenya, Sweden, and China. Along with a state-of-the-art literature review, the chapters provide key insights and engagement priorities that will prove relevant to a variety of learning and teaching contexts. Series: International Perspectives on English Language Teaching. Num Pages: 267 pages, biography. BIC Classification: 2AB; EBA. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 242 x 162 x 22. Weight in Grams: 534. . 2015. Hardback. . . . . N� de r�f. du vendeur V9781137340719

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International Perspectives on Elt Classroom Interaction

Jenks, Christopher J. (Editor)/ Seedhouse, Paul (Editor)

Edit� par Palgrave Macmillan (2015)

ISBN 10 : 1137340711 ISBN 13 : 9781137340719

Neuf Couverture rigide Quantit� disponible : 2

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Revaluation Books
(Exeter, Royaume-Uni)

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Description du livre Hardcover. Etat : Brand New. 254 pages. 10.00x6.50x1.00 inches. In Stock. N� de r�f. du vendeur x-1137340711

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Christopher J Jenks

Edit� par Springer Nature Singapore (2015)

ISBN 10 : 1137340711 ISBN 13 : 9781137340719

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AHA-BUCH GmbH
(Einbeck, Allemagne)

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Description du livre Buch. Etat : Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book gathers together 11 empirical-based studies of classroom interaction carried out in different countries, including the USA, England, Kenya, Sweden, and China. Along with a state-of-the-art literature review, the chapters provide key insights and engagement priorities that will prove relevant to a variety of learning and teaching contexts. N� de r�f. du vendeur 9781137340719

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