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What Does Understanding Mathematics Mean for Teachers? - Couverture souple

Livre 22 sur 88: Studies in Curriculum Theory

Handa, Yuichi

 
9781138017764: What Does Understanding Mathematics Mean for Teachers?
Couverture souple
ISBN 10 : 1138017760 ISBN 13 : 9781138017764
Editeur : Routledge, 2014

Synopsis

This book opens up alternative ways of thinking and talking about ways in which a person can "know" a subject (in this case, mathematics), leading to a reconsideration of what it may mean to be a teacher of that subject.

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À propos de l'auteur

Yuichi Handa is Assistant Professor of Mathematics, California State University, Chico.

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Éditeur
Routledge
Date d'édition
2014
Langue
anglais
ISBN 10 
1138017760
ISBN 13 
9781138017764
Reliure
Broché
Nombre de pages
168
Coordonnées du fabricant
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