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Theorizing Pedagogical Interaction - Couverture souple

Livre 156 sur 294: Routledge Research in Education

Waring, Hansun Zhang

 
9781138086104: Theorizing Pedagogical Interaction
Couverture souple
ISBN 10 : 113808610X ISBN 13 : 9781138086104
Editeur : Routledge, 2017

Synopsis

By viewing pedagogical interaction through the lens of conversation analysis, this volume lays the groundwork for the three principles of competence, complexity and contingency. The author explores these principles and how they inform what makes a good teacher, how people learn and why certain pedagogical encounters are more enlightening than others. Drawn from the author's original research in various pedagogical settings, this volume collects empirical insights from conversation analysis, classroom discourse and theory building. It will appeal to students and scholars in applied linguistics, educational linguistics and communication studies.

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À propos de l'auteur

Hansun Zhang Waring is Associate Professor of Applied Linguistics & TESOL at Teachers College, Columbia University, USA.

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Éditeur
Routledge
Date d'édition
2017
Langue
anglais
ISBN 10 
113808610X
ISBN 13 
9781138086104
Reliure
Broché
Nombre de pages
172
Coordonnées du fabricant
non disponible
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