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Reversing Lower Attainment: Developmental Curriculum Strategies for Overcoming Disaffection and Underachievement - Couverture rigide
Synopsis
First Published in 1998. All learners and in particular lower attainers need to have a curriculum which is cognitively challenging, motivating and enriching. This book aims to help teachers adapt their teaching strategies so that they can offer such a curriculum, especially to lower attainers. The nature of lower attainment is examined in its various forms in the highly able, the slower learner, the dyslexic and disaffected. The origins of these problems and how they may be identified are also discussed. An evaluation of the different curriculum models and methos of differentiation is provided and the author outlines the general principles and practices of good teaching with reference to a wide range of curriculum areas.
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Diane Montgomery
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Reversing Lower Attainment: Developmental Curriculum Strategies for Overcoming Disaffection and Underachievement
Edité par
David Fulton Publishers 2018-09-18, 2018
ISBN 10 : 1138162183
ISBN 13 : 9781138162181
Neuf
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Reversing Lower Attainment
Edité par
Taylor & Francis, 2018
ISBN 10 : 1138162183
ISBN 13 : 9781138162181
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Einband - fest (Hardcover). Etat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Diane MontgomeryFirst Published in 1998. Routledge is an imprint of Taylor & Francis, an informa company.First Published in 1998. All learners and in particular lower attainers need to have a curriculum which is cognitively challenging, moti. N° de réf. du vendeur 595379346
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Reversing Lower Attainment: Developmental Curriculum Strategies for Overcoming Disaffection and Underachievement
Edité par
Taylor & Francis Ltd, 2018
ISBN 10 : 1138162183
ISBN 13 : 9781138162181
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David Fulton Publishers, 2018
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Reversing Lower Attainment
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Taylor and Francis, 2018
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Reversing Lower Attainment
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Taylor and Francis, 2018
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David Fulton Publishers, 2018
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ISBN 13 : 9781138162181
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