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Provides a valuable contribution to the theory of the language education curriculum. It is both timely and topical, exploring key aspects of the current debate on language teaching. It examines the important issues of the learning process, the central concepts of authenticity, motivation and language awareness, exploring each issue from new angles, thus making an actual contribution to the theory. The book also outlines the procedures of new developments in curriculum theory and shows how they can be applied in practice in the language classroom.
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À propos de l?auteur
Leo van Lier is Professor of Educational Linguistics at the Monterey Institute of International Studies, USA.
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Interaction in the Language Curriculum: Awareness, Autonomy and Authenticity (Applied Linguistics and Language Study)
Edité par
Routledge 2017-01-27, 2017
ISBN 10 : 1138180785
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Interaction in the Language Curriculum : Awareness, Autonomy and Authenticity
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Interaction in the Language Curriculum : Awareness, Autonomy and Authenticity
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Routledge, 2017
ISBN 10 : 1138180785
ISBN 13 : 9781138180789
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Interaction in the Language Curriculum : Awareness, Autonomy and Authenticity
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Routledge, 2017
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Interaction in the Language Curriculum
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ISBN 10 : 1138180785
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Interaction in the Language Curriculum (Applied Linguistics and Language Study)
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Etat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Interaction in the Language Curriculum offers an innovative theory of language education integrating curriculum practice, research and teaching. It emphasises the interdependence of knowledge and values and stresses the central importance of learn. N° de réf. du vendeur 595381002
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