Synopsis
This book for preservice and inservice teachers, and for teacher educators, will help them consider how students and teachers together construct their lives in classrooms. The author employs a constructivist view of power relations.
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Mary Manke, Mary Manke
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Classroom Power Relations : Understanding Student-teacher Interaction
Edité par
Routledge, 2016
ISBN 10 : 1138180793
ISBN 13 : 9781138180796
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Classroom Power Relations : Understanding Student-teacher Interaction
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Routledge, 2016
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Classroom Power Relations
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Classroom Power Relations : Understanding Student-teacher Interaction
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Classroom Power Relations
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Taylor & Francis, 2016
ISBN 10 : 1138180793
ISBN 13 : 9781138180796
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Einband - fest (Hardcover). Etat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Mary Manke, Mary MankeThis book is based on a careful theorizing of classroom power relations that sees them as constructed from the actions of all participants. Contrary to the common assumption that the teacher is the source of classroom power, it . N° de réf. du vendeur 595381003
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Classroom Power Relations : Understanding Student-teacher Interaction
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Classroom Power Relations
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Classroom Power Relations
Edité par
Taylor and Francis, 2016
ISBN 10 : 1138180793
ISBN 13 : 9781138180796
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Classroom Power Relations
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Classroom Power Relations: Understanding Student-teacher Interaction
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