Decoding Technology Acceptance in Education: A Cultural Studies Contribution - Couverture rigide

Livre 197 sur 294: Routledge Research in Education

Stockman, Caroline

 
9781138226531: Decoding Technology Acceptance in Education: A Cultural Studies Contribution
Couverture rigide
ISBN 10 : 113822653X ISBN 13 : 9781138226531
Editeur : Routledge, 2017

Synopsis

The process of integrating technology into education often overlooks that technology is a sign; it is not a neutral message conveyor, but rather a material artefact placed into a context inevitably subject to culture. In an original and novel combination, Decoding Technology Acceptance in Education brings together two academic domains not previously pursued together, yet which diverge in many ways: cultural studies and technology acceptance studies.

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À propos de l?auteur

Caroline Stockman is Senior Lecturer in Education Studies at the University of Winchester, UK.

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Éditeur
Routledge
Date d'édition
2017
Langue
anglais
ISBN 10 
113822653X
ISBN 13 
9781138226531
Reliure
Relié
Nombre de pages
110
Coordonnées du fabricant
non disponible
Personne responsable
gpsr@libri.de
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Allemagne

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Couverture souple