Schooling and the Acquisition of Knowledge - Couverture rigide

Livre 33 sur 53: Routledge Library Editions: Psychology of Education
 
9781138280410: Schooling and the Acquisition of Knowledge
Couverture rigide
ISBN 10 : 1138280410 ISBN 13 : 9781138280410
Editeur : Routledge, 2017

Synopsis

Originally published in 1977, this book reports the proceedings of a conference sponsored by the Navy Personnel Research and Development Center. The one common thread running through all of the formal papers and dialogue was that the knowledge a person already possesses is the principal determiner of what that individual can learn from an educational experience. These questions were addressed: How is knowledge organized? How does knowledge develop? How is knowledge retrieved and used? What instructional techniques promise to facilitate the acquisition of new knowledge? The kinds of answers provided are characterized by their as well as by their specificity. Accordingly, the volume should be of interest to both the generalist and the specialist.

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À propos de l?auteur

Richard C. Anderson, Rand J. Spiro, William E. Montague

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Éditeur
Routledge
Date d'édition
2017
Langue
anglais
ISBN 10 
1138280410
ISBN 13 
9781138280410
Reliure
Relié
Nombre de pages
460
Éditeur
Anderson Richard C., Spiro Rand J., Montague William E
Coordonnées du fabricant
non disponible
Personne responsable
non disponible

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