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Synopsis
Originally published in 1934, this book provides the findings of psychologists which have direct bearing on the theory and practice of education, and shows the close connection between sound theory and methods of school organization and teaching. This connection is illustrated by constant application of general principles to practice, and much help is given towards the solution of the problems of the teacher, for example: learning through self-initiated constructive work; class teaching and individual study; training in social ethics; the growth of character; and the place of knowledge and craftsmanship in the curriculum.
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À propos de l'auteur
Nancy Catty
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The Theory and Practice of Education (1934) (Routledge Revivals)
Edité par
Routledge 2017-08-17, 2017
ISBN 10 : 1138300586
ISBN 13 : 9781138300583
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Theory and Practice of Education 1934
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Theory and Practice of Education 1934
Edité par
Routledge, 2017
ISBN 10 : 1138300586
ISBN 13 : 9781138300583
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Theory and Practice of Education 1934
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Theory and Practice of Education 1934
Edité par
Routledge, 2017
ISBN 10 : 1138300586
ISBN 13 : 9781138300583
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The Theory and Practice of Education (1934) (Routledge Revivals)
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The Theory and Practice of Education (1934) (Routledge Revivals)
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The Theory and Practice of Education (1934)
Edité par
Taylor & Francis Ltd, 2017
ISBN 10 : 1138300586
ISBN 13 : 9781138300583
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The Theory and Practice of Education (1934) (Routledge Revivals)
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Catty, N: The Theory and Practice of Education (1934)
Edité par
Taylor & Francis, 2017
ISBN 10 : 1138300586
ISBN 13 : 9781138300583
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Etat : New. Nancy CattyOriginally published in 1934, this book provides the findings of psychologists which have direct bearing on the theory and practice of education, and shows the close connection between sound theory and methods of school organization and te. N° de réf. du vendeur 595391668
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