This book addresses a wide range of issues and obstacles that teachers in native and non-native English-speaking countries face in teaching English language learners of all ages, levels of proficiency, and in a variety of program settings.
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Liz England presents frequently on TESOL career development at TESOL conferences worldwide and has led both pre- and in-service professional development projects for language teachers in universities, public and private K-12schools and workplace settings in the United States and worldwide. She was previously Professor and Chair of TESOL, School of Education and Human Development, Shenandoah University, Winchester, VA, USA.
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