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9781138318410: Teacher Thinking
Couverture rigide
ISBN 10 : 1138318418 ISBN 13 : 9781138318410
Editeur : Routledge, 2018

Synopsis

Originally published in 1983. A broad examination of the ways in which teachers gain and use knowledge about their work, this book presents a case study using retrospective interviews with a high school English teacher, which are analysed to describe and outline the structure of the knowledge she uses and the views she has of her concerns.

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À propos de l'auteur

Freema Elbaz-Luwisch is Professor Emerita in the Department of Learning, Instruction and Teaching at The University of Haifa, Israel.

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Éditeur
Routledge
Date d'édition
2018
Langue
anglais
ISBN 10 
1138318418
ISBN 13 
9781138318410
Reliure
Relié
Nombre de pages
254
Coordonnées du fabricant
non disponible
Personne responsable
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Edition présentée

ISBN 10 :  0893971448 ISBN 13 :  9780893971441
Editeur : Nichols Publishing Company, 1983
Couverture rigide