Originally published in 1975 How They Fared is based upon a study of comprehensive schools in England and Wales and looks at some of the effects of 'going comprehensive' in terms of the students educational background, subject choice and reasons for going to university.
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Guy Richard Neave (born 1941) is a British social scientist and Emeritus Professor of Comparative Higher Education Policy Studies at the University of Twente, known for his work on higher education in Europe.
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