The Routledge International Handbook of Research on Dialogic Education provides a comprehensive overview of the main ideas and themes that make up the exciting and diverse field of Dialogic Education.
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Neil Mercer is Emeritus Professor of Education at the University of Cambridge, where he is also the Director of Oracy Cambridge: the Hughes Hall Centre for Effective Spoken Communication and a Life Fellow of the college Hughes Hall.
Rupert Wegerif is Professor of Education at the University of Cambridge where he co-leads the Cambridge Educational Dialogue Research (CEDiR) Group.
Louis Major is a Senior Research Associate at the University of Cambridge interested in the role of technology in supporting educational dialogue and interaction.
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