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Reassessing 'Ability' Grouping: Improving Practice for Equity and Attainment - Couverture rigide

Francis, Becky; Taylor, Becky; Tereshchenko, Antonina

 
9781138348653: Reassessing 'Ability' Grouping: Improving Practice for Equity and Attainment
Couverture rigide
ISBN 10 : 1138348651 ISBN 13 : 9781138348653
Editeur : Routledge, 2019

Synopsis

Presenting original qualitative and quantitative data from a large-scale empirical research project conducted in British secondary schools, this text analyses the impacts of attainment grouping on pupil outcomes, teacher effectiveness and social equality.

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À propos de l'auteur

Becky Francis is Director of the UCL Institute of Education, UK.

Becky Taylor is Senior Research Fellow in the Centre for Teachers and Teaching Research, UCL Institute of Education, UK.

Antonina Tereshchenko is Research Fellow in the Centre for Teachers and Teaching Research, UCL Institute of Education, UK.

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Éditeur
Routledge
Date d'édition
2019
Langue
anglais
ISBN 10 
1138348651
ISBN 13 
9781138348653
Reliure
Relié
Nombre de pages
180
Coordonnées du fabricant
non disponible
Personne responsable
gpsr@libri.de
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