Sensemaking in Elementary Science - Couverture rigide

Livre 16 sur 23: Teaching and Learning in Science Series
 
9781138386945: Sensemaking in Elementary Science
Couverture rigide
ISBN 10 : 1138386944 ISBN 13 : 9781138386945
Editeur : Routledge, 2019

Synopsis

In line with current reform efforts, including the Next Generation Science Standards, this volume offers concrete pathways to redirect attention away from activity-oriented and vocabulary-centered elementary science teaching and toward elementary science teaching that privileges sensemaking.

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À propos de l?auteur

Elizabeth A. Davis is Professor of Science Education at University of Michigan, USA.

Carla Zembal-Saul is the Kahn Professor of STEM Education at The Pennsylvania State University, USA.

Sylvie M. Kademian is Lecturer of Science Education at University of Michigan, USA.

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Éditeur
Routledge
Date d'édition
2019
Langue
anglais
ISBN 10 
1138386944
ISBN 13 
9781138386945
Reliure
Relié
Nombre de pages
292
Éditeur
Davis Elizabeth A., Zembal-Saul Carla, Kademian Sylvie M.
Coordonnées du fabricant
Routledge
https://www.routledge-ny.com/

Stockst?dter Str. 20
Gro?ostheim
Bayern
Allemagne

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