Extending the discussion of critical content analysis to the visual realm of picturebooks and graphic novels, this book provides a clear research methodology for understanding and analyzing visual imagery. Offering strategies for "reading" illustrations, chapter authors explore and bring together critical theory and social semiotics.
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Holly Johnson is a professor at the University of Cincinnati, USA.
Janelle Mathis is a professor at the University of North Texas, USA.
Kathy G. Short is a professor at the University of Arizona, USA.
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