Complexifying Curriculum Studies - Couverture rigide
Livre 48 sur 96: Studies in Curriculum Theory Series
Synopsis
Advancing our understanding and conversation of existing problems and possibilities in education, this collection serves as both an homage to Doll and a call for action and consideration of what matters in education.
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À propos de l?auteur
Molly Quinn is Professor in the College of Education at Augusta University, USA.
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Complexifying Curriculum Studies: Reflections on the Generative and Generous Gifts of William E. Doll, Jr. (Studies in Curriculum Theory Series)
Edité par
Routledge, 2018
ISBN 10 : 1138558079
ISBN 13 : 9781138558076
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Complexifying Curriculum Studies : Reflections on the Generative and Generous Gifts of William E. Doll, Jr.
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Complexifying Curriculum Studies (Hardcover)
Edité par
Taylor & Francis Ltd, London, 2018
ISBN 10 : 1138558079
ISBN 13 : 9781138558076
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Hardcover. Etat : new. Hardcover. The essays in this volume bring together leading-edge scholars to illuminate the work of William E. Doll, Jr., as a key curriculum thinker of global impact, and introduce his work and influence to new generations of scholars, teachers, and students of education. Drawing on their individual contexts, contributors cover a range of topics and themes, including engagement with pragmatism, the work of John Dewey, and the inclusion of post-modern, chaos, and complexity theories to education and curriculum. Advancing our understanding and conversation of existing problems and possibilities in education, this collection serves as both an homage to Doll and a call for action and consideration of what matters in education. Advancing our understanding and conversation of existing problems and possibilities in education, this collection serves as both an homage to Doll and a call for action and consideration of what matters in education. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability. N° de réf. du vendeur 9781138558076
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Complexifying Curriculum Studies : Reflections on the Generative and Generous Gifts of William E. Doll, Jr.
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Routledge, 2018
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ISBN 13 : 9781138558076
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Complexifying Curriculum Studies: Reflections on the Generative and Generous Gifts of William E. Doll, Jr. (Studies in Curriculum Theory Series)
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Gebunden. Etat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Molly Quinn is Professor in the College of Education at Augusta University, USA.The essays in this volume bring together leading-edge scholars to illuminate the work of William E. Doll, Jr., as a key curriculum thinker of global impact, an. N° de réf. du vendeur 595411390
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