From Student to Scholar guides graduate students through the "hidden" developmental transition required in writing a dissertation and moving beyond, to become a successful scholar. Identifying common rhetorical challenges across disciplines, author Hjortshoj explains how to accommodate evolving audiences, writing processes, and timelines.
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Keith Hjortshoj is the emeritus Director of Writing in the Majors and Senior Lecturer in the Knight Institute for Writing in the Disciplines at Cornell University, USA.
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