This volume presents perspectives from leading researchers and theorists on the development of executive function-the set of higher-order cognitive processes involved in regulating attention, thoughts, and actions-from infancy to late adulthood.
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Sandra A. Wiebe is a developmental cognitive scientist who studies executive function in childhood. She is an Associate Professor in the Department of Psychology and the Neuroscience and Mental Health Institute at the University of Alberta, Canada.
Julia Karbach is a developmental psychologist who studies neurocognitive development and plasticity across the life span. She is a Professor at the Department of Psychology at the University of Koblenz-Landau, Germany.
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