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Synopsis
New Directions for Research in Foreign Language Education examines the challenges, opportunities and benefits of teaching and learning foreign languages, with a particular focus on languages other than English. This book looks at the socio-political dimension of language learning and teaching and the need to re-theorize multilingualism for our age.
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À propos de l'auteur
Simon Coffey is Senior Lecturer in Modern Languages Education at King's College London, UK. He is joint editor of the Language Learning Journal.
Ursula Wingate is Senior Lecturer in Language in Education and works in the School of Education, Communication and Society at King's College London, UK.
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New Directions for Research in Foreign Language Education
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Taylor & Francis, 2017
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