In this book, first published in 1979, Kevin Harris explores the idea that in capitalist liberal democracies formal education functions essentially not to reveal reality, but rather to transmit to each new generation a structured misrepresentation of reality. In defence of this controversial and thought-provoking view, the author argues that all knowledge of the world is theory-laden and that a neutral, detached, objective description of the world is impossible. This title will be of interest to students of the philosophy of education.
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Kevin Harris
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Einband - fest (Hardcover). Etat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. In this book, first published in 1979, Kevin Harris explores the idea that in capitalist liberal democracies formal education functions essentially not to reveal reality, but rather to transmit to each new generation a structured misrepresentation of rea. N° de réf. du vendeur 595422339
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Etat : New. Series: Routledge Library Editions: Philosophy of Education. Num Pages: 226 pages. BIC Classification: JNA; JNC; JNF. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 216 x 138. Weight in Grams: 576. . 2016. 1st Edition. hardcover. . . . . N° de réf. du vendeur V9781138694071
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