Developing Natural Curiosity through Project-Based Learning - Couverture rigide

Laur, Dayna; Ackers, Jill

 
9781138694200: Developing Natural Curiosity through Project-Based Learning
Couverture rigide
ISBN 10 : 1138694207 ISBN 13 : 9781138694200
Editeur : Routledge, 2017

Synopsis

Developing Natural Curiosity Through Project-Based Learning is a practical guide that provides step-by-step instructions for PreK-3 teachers interested in embedding project-based learning (PBL) into their daily classroom routine.

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À propos de l?auteur

Dayna Laur is an independent educational consultant. Dayna leads workshops on PBL, authentic learning experiences, inquiry learning, critical thinking, Advanced Placement, technology integration, 1:1 programs, and STEAM. She trains nationally, internationally, and through online support.

Jill Ackers is a school leader, instructional coach, and teacher who consults for schools and universities all over the world and virtually. She is passionate about curriculum and instruction, leadership, and program design.

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Éditeur
Routledge
Date d'édition
2017
Langue
anglais
ISBN 10 
1138694207
ISBN 13 
9781138694200
Reliure
Relié
Nombre de pages
198
Coordonnées du fabricant
Routledge
https://www.routledge-ny.com/

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Gro?ostheim
Bayern
Allemagne

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