Education and Social Dynamics: A Multilevel Analysis of Curriculum Change in Turkey - Couverture rigide

Livre 31 sur 88: Studies in Curriculum Theory

Nohl, Arnd-Michael; Somel, R. Nazlı

 
9781138903494: Education and Social Dynamics: A Multilevel Analysis of Curriculum Change in Turkey
Couverture rigide
ISBN 10 : 1138903493 ISBN 13 : 9781138903494
Editeur : Routledge, 2015

Synopsis

Education and Social Dynamics offers a new approach to analyzing curriculum change by investigating the entanglement of education and society in markedly heterogeneous Turkey, which has recently witnessed nation-wide curriculum reforms.

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À propos de l'auteur

Arnd-Michael Nohl is Professor of Education at Helmut-Schmidt-Universität, Germany.

R. Nazlı Somel is a PhD student at Helmut-Schmidt-Universität, Germany.

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Éditeur
Routledge
Date d'édition
2015
Langue
anglais
ISBN 10 
1138903493
ISBN 13 
9781138903494
Reliure
Relié
Nombre de pages
296
Coordonnées du fabricant
Routledge
https://www.routledge-ny.com/

Stockst?dter Str. 20
Gro?ostheim
Bayern
Allemagne

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