Though traditional working-class jobs now demand higher levels of education, educational policies make it increasingly difficult for working-class students to afford tuition at four-year colleges and universities, placing them in low-ranking institutions with plummeting retention and completion rates. Through a sociological framework, this volume challenges the popular notion of higher education access as a means to social mobility and equal opportunity for working-class students. It highlights the successes of working-class students within the constraints and obstacles presented by the current structure of the higher education system.
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Amy Stich is Assistant Professor of Foundations of Education at Northern Illinois University, USA.
Carrie Freie is Associate Professor of Education at Pennsylvania State University, USA.
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Hardcover. 8vo. Etat : Very Good. 1st edition. Clean matte board have clear titling, straight edges and pointed corners. Spine is uncreased with straight edges. Text block is square. Binding is firm. 227p. Interior is unmarked with crisp white pages through out. N° de réf. du vendeur 110943
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Etat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Within the broader context of the global knowledge economy, wherein the college-for-all discourse grows more and more pervasive and systems of higher education become increasingly stratified by social class, important and timely questions emerge regard. N° de réf. du vendeur 595439218
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