Dialoguing across Cultures, Identities, and Learning - Couverture souple

Livre 19 sur 29: Language, Culture, and Teaching

Fecho, Bob

 
9781138998599: Dialoguing across Cultures, Identities, and Learning

Synopsis

Drawing on Dialogical Self Theory, this book presents a new framework for social and cultural identity construction in the literacy classroom, offering possibilities for how teachers might adjust their pedagogy to better support the range of cultural stances present in all classrooms.

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À propos de l?auteur

Bob Fecho is Professor of English Education, Teachers College, Columbia University, USA.

Jennifer Clifton is Assistant Professor, Department of English (Rhetoric and Writing Studies), The University of Texas at El Paso, USA.

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Autres éditions populaires du même titre

9781138998582: Dialoguing Across Cultures, Identities, and Learning: Crosscurrents and Complexities in Literacy Classrooms

Edition présentée

ISBN 10 :  1138998583 ISBN 13 :  9781138998582
Editeur : Routledge, 2016
Couverture rigide