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Teachability and Learnability: Can Thinking Be Taught? - Couverture rigide

Livre 37 sur 77: Routledge International Studies in the Philosophy of Education

Fairfield, Paul

 
9781138999497: Teachability and Learnability: Can Thinking Be Taught?
Couverture rigide
ISBN 10 : 1138999490 ISBN 13 : 9781138999497
Editeur : Routledge, 2016

Synopsis

This book takes up questions of the teachability of thinking as well as thinking as inquiry, philosophical conceptions rooted in logic, and self-education to challenge understandings of thinking and teachability. Arguing that not everything that is learnable is also teachable, this book examines the limits of teachability alongside scepticism in managerialism in education and digital learning technologies.

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À propos de l'auteur

Paul Fairfield is Professor of Philosophy at Queen's University, Canada.

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Éditeur
Routledge
Date d'édition
2016
Langue
anglais
ISBN 10 
1138999490
ISBN 13 
9781138999497
Reliure
Relié
Nombre de pages
164
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non disponible
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gpsr@libri.de
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