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Developing and Using Classroom Assessments: Pearson New International Edition - Couverture souple

 
9781292041155: Developing and Using Classroom Assessments: Pearson New International Edition

Présentation de l'éditeur

For Test and Measurement courses. Also appropriate as a supplement in an Educational Psychology or Teaching Methods course where assessment is given more than cursory treatment.

 

This brief, inexpensive text focuses on how to write, construct, and use assessments in the classroom. It continues to take a balanced approach to assessment, involving both traditional and innovative techniques. It includes the development and use of written tests, informal assessments, portfolios, and performance assessments. This balanced approach to assessment is what prospective teachers need when they get into the classroom.

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  • ÉditeurPearson
  • Date d'édition2013
  • ISBN 10 1292041153
  • ISBN 13 9781292041155
  • ReliureBroché
  • Langueanglais
  • Numéro d'édition4
  • Nombre de pages264

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9780132414296: Developing and Using Classroom Assessments

Edition présentée

ISBN 10 :  0132414295 ISBN 13 :  9780132414296
Editeur : Pearson, 2009
Couverture souple

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Albert Oosterhof
Edité par Pearson Education, 2013
ISBN 10 : 1292041153 ISBN 13 : 9781292041155
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Oosterhof, Albert (Author)
Edité par Pearson, 2013
ISBN 10 : 1292041153 ISBN 13 : 9781292041155
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Paperback. Etat : Brand New. 4th edition. 264 pages. 10.83x5.59x5.59 inches. In Stock. N° de réf. du vendeur zk1292041153

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Albert Oosterhof
Edité par Pearson Education Limited, 2013
ISBN 10 : 1292041153 ISBN 13 : 9781292041155
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