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Synopsis
Literature that matters in schools is about more than reading words. It argues that great books shape taste, character, and lifelong reading.
This volume argues that schools should move beyond teaching reading mechanics to sharing meaningful literature. It emphasizes guiding students toward a taste for the best books, helping them read with understanding and delight, and fostering a lasting interest in great literature. It also discusses how teachers select materials, structure study, and connect reading to life, culture, and moral growth.
- Why selecting high-quality literature matters more than quantity in classroom reading
- How to build a graded, well-chosen reading list that supports deep engagement
- The role of guided discussion, interpretation, and critical thinking in reading well
- A practical model for lessons that connects poetry and prose to life and learning
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Literature in the Common Schools (Classic Reprint)
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Paperback. Etat : New. Print on Demand. This book argues that reading literature must be an integral part of education. It explores the power of literature to spark imagination, cultivate emotions, and illuminate profound truths about human life. The author offers a comprehensive guide to selecting appropriate literature for each grade level, demonstrating how classic works can captivate students and foster their literary appreciation. By emphasizing the importance of thought, emotion, imagination, and form as the defining characteristics of literature, this book provides a valuable resource for educators and parents who are passionate about fostering a lifelong love of reading. This book is a reproduction of an important historical work, digitally reconstructed using state-of-the-art technology to preserve the original format. In rare cases, an imperfection in the original, such as a blemish or missing page, may be replicated in the book. print-on-demand item. N° de réf. du vendeur 9781331270812_0
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Literature in the Common Schools Classic Reprint
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Literature in the Common Schools (Classic Reprint)
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Forgotten Books, 2015
ISBN 10 : 1331270812
ISBN 13 : 9781331270812
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