Synopsis
Your students’ comprehension―and writing―abilities will soar with this big collection of no-prep, task cards that teach all about figurative language!
Each reproducible card contains a high-interest mini-passage and five key questions to hone must-know skills―in just ten minutes a day. Cards provide guided support to help students master idioms, metaphors, similes, personification, hyperbole, understatement, irony, alliteration, onomatopoeia, and more. Perfect for ESL students and aspiring writers!
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À propos de l?auteur
Carol Ghiglieri is a writer and editor who works in both trade and educational publishing. She has written a number of books for struggling and emerging readers, including books for Scholastic's Read 180 program.
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Résultats de recherche pour 100 Task Cards: Figurative Language
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100 Task Cards: Figurative Language: Reproducible Mini-Passages With Key Questions to Boost Reading Comprehension Skills
Edité par
Scholastic Teaching Resources, 2020
ISBN 10 : 1338603159
ISBN 13 : 9781338603156
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Etat : acceptable. Book shows noticeable wear from use. May include writing, highlighting, or other markings, but not excessive. Cover or edges may have visible wear. The book remains complete and fully readable. N° de réf. du vendeur CTXV.1338603159.A
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100 Task Cards: Figurative Language: Reproducible Mini-Passages With Key Questions to Boost Reading Comprehension Skills
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Scholastic Teaching Resources, 2020
ISBN 10 : 1338603159
ISBN 13 : 9781338603156
Ancien ou d'occasion
Couverture souple
Vendeur : Austin Goodwill 1101, Austin, TX, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Etat : good. Book shows general signs of use and handling. May have light wear on the cover or edges and minimal writing or highlighting. Binding remains tight, and pages are clean and readable. N° de réf. du vendeur 4RZUQ8000Z7E
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100 Task Cards: Figurative Language: Reproducible Mini-Passages With Key Questions to Boost Reading Comprehension Skills
Edité par
Scholastic Teaching Resources, 2020
ISBN 10 : 1338603159
ISBN 13 : 9781338603156
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paperback
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paperback. Etat : Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority! N° de réf. du vendeur S_455725935
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100 Task Cards: Figurative Language
Edité par
Scholastic Teaching Resources, 2020
ISBN 10 : 1338603159
ISBN 13 : 9781338603156
Ancien ou d'occasion
Couverture souple
Vendeur : Goodwill Books, Hillsboro, OR, Etats-Unis
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Etat : acceptable. Fairly worn, but readable and intact. If applicable: Dust jacket, disc or access code may not be included. N° de réf. du vendeur GICWV.1338603159.A
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100 Task Cards: Figurative Language: Reproducible Mini-Passages With Key Questions to Boost Reading Comprehension Skills
Edité par
Scholastic Teaching Resources (Teaching Strategies), 2020
ISBN 10 : 1338603159
ISBN 13 : 9781338603156
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100 Task Cards Figurative Language : Reproducible Mini-passages With Key Questions to Boost Reading Comprehension Skills, Grades 4-6
Edité par
Scholastic Teaching Resources, 2020
ISBN 10 : 1338603159
ISBN 13 : 9781338603156
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100 Task Cards: Figurative Language
Edité par
Scholastic Teaching Resources, 2020
ISBN 10 : 1338603159
ISBN 13 : 9781338603156
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Paperback
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100 Task Cards: Figurative Language: Reproducible Mini-Passages with Key Questions to Boost Reading Comprehension Skills (Paperback or Softback)
Edité par
Scholastic Teaching Resources 2/1/2020, 2020
ISBN 10 : 1338603159
ISBN 13 : 9781338603156
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100 Task Cards Figurative Language : Reproducible Mini-passages With Key Questions to Boost Reading Comprehension Skills, Grades 4-6
Edité par
Scholastic Teaching Resources, 2020
ISBN 10 : 1338603159
ISBN 13 : 9781338603156
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100 Task Cards: Figurative Language: Reproducible Mini-Passages with Key Questions to Boost Reading Comprehension Skills
Edité par
Scholastic Teaching Resources, 2020
ISBN 10 : 1338603159
ISBN 13 : 9781338603156
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Paperback
Vendeur : WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Royaume-Uni
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Paperback. Etat : Very Good. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged. N° de réf. du vendeur GOR012077909
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