Synopsis
In this book, fifteen prominent scholars of the economy, business, and technology argue that technical change can fruitfully be interpreted as an institutionally structured learning process. These essays show that the analysis of knowledge-generating institutions - including firms, industries, patenting systems, and occupations - provides important insights into the pace, direction, and persistence of technological change. The authors use these insights to both reshape economic theory and reinterpret the economic development of Britain, the USA, Germany and Japan.
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Learning and Technological Change (eng)
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Palgrave Macmillan, 1993
ISBN 10 : 1349228575
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Learning and Technological Change
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Learning and Technological Change
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Taschenbuch. Etat : Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -In this book, fifteen prominent scholars of the economy, business, and technology argue that technical change can fruitfully be interpreted as an institutionally structured learning process. These essays show that the analysis of knowledge-generating institutions - including firms, industries, patenting systems, and occupations - provides important insights into the pace, direction, and persistence of technological change. The authors use these insights to both reshape economic theory and reinterpret the economic development of Britain, the USA, Germany and Japan. 308 pp. Englisch. N° de réf. du vendeur 9781349228577
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Etat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. In this book, fifteen prominent scholars of the economy, business, and technology argue that technical change can fruitfully be interpreted as an institutionally structured learning process. These essays show that the analysis of knowledge-generating instit. N° de réf. du vendeur 447517847
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Etat : New. Editor(s): Thomson, Ross. Num Pages: 290 pages, biography. BIC Classification: JN; KCA; TBC. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 216 x 140 x 18. Weight in Grams: 394. . 1993. Paperback. . . . . N° de réf. du vendeur V9781349228577
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Taschenbuch. Etat : Neu. Learning and Technological Change | Ross Thomson | Taschenbuch | xiii | Englisch | 1993 | Palgrave Macmillan | EAN 9781349228577 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu. N° de réf. du vendeur 104019237
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Taschenbuch. Etat : Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -In this book, fifteen prominent scholars of the economy, business, and technology argue that technical change can fruitfully be interpreted as an institutionally structured learning process. These essays show that the analysis of knowledge-generating institutions - including firms, industries, patenting systems, and occupations - provides important insights into the pace, direction, and persistence of technological change. The authors use these insights to both reshape economic theory and reinterpret the economic development of Britain, the USA, Germany and Japan.Springer-Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg 308 pp. Englisch. N° de réf. du vendeur 9781349228577
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