This collection highlights the experiences of an international group of educators as they explore the art of teaching, the philosophy of learning, and the tensions of working across socially constructed borders.
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MORGAN GARDNER is Assistant Professor, Faculty of Education, Memorial University, Canada, and the author of Linking Activism.
URSULA KELLY is Professor, Faculty of Education, Memorial University, Canada, and author of Schooling Desire: Literacy, Cultural Politics and Pedagogy.Les informations fournies dans la section « A propos du livre » peuvent faire référence à une autre édition de ce titre.
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Etat : New. This collection highlights the experiences of an international group of educators as they explore the art of teaching, the philosophy of learning, and the tensions of working across socially constructed borders. Editor(s): Gardner, M.; Kelly, Ursula A. Num Pages: 263 pages, biography. BIC Classification: JNA; JNF; JNMT; PGC; PNN. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 229 x 152 x 14. Weight in Grams: 395. . 2008. 1st ed. 2008. Paperback. . . . . N° de réf. du vendeur V9781349370092
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Etat : New. This collection highlights the experiences of an international group of educators as they explore the art of teaching, the philosophy of learning, and the tensions of working across socially constructed borders. Editor(s): Gardner, M.; Kelly, Ursula A. Num Pages: 263 pages, biography. BIC Classification: JNA; JNF; JNMT; PGC; PNN. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 229 x 152 x 14. Weight in Grams: 395. . 2008. 1st ed. 2008. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland. N° de réf. du vendeur V9781349370092
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Taschenbuch. Etat : Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This collection highlights the experiences of an international group of educators as they explore the art of teaching, the philosophy of learning, and the tensions of working across socially constructed borders. 268 pp. Englisch. N° de réf. du vendeur 9781349370092
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