Resistance to Learning: Overcoming the Desire Not to Know in Classroom Teaching - Couverture souple

Alcorn, M.

 
9781349433971: Resistance to Learning: Overcoming the Desire Not to Know in Classroom Teaching
Couverture souple
ISBN 10 : 1349433977 ISBN 13 : 9781349433971
Editeur : Palgrave Macmillan, 2013

Synopsis

Alcorn examines qualities of student resistance to new and uncomfortable information and proposes methods for teachers to work productively with such resistance. Drawing on research from numerous disciplines showing how emotion grounds human reason, he outlines an agenda that makes emotional experience central to educational practice.

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À propos de l?auteur

Marshall Wise Alcorn Jr. is Professor in the Department of English of The George Washington University, USA.

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Éditeur
Palgrave Macmillan
Date d'édition
2013
Langue
anglais
ISBN 10 
1349433977
ISBN 13 
9781349433971
Reliure
Broché
Numéro d'édition
1
Nombre de pages
208
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