Top scholars systematically explore roles, rights, and responsibilities of major participants in UK education: the government, the educators, the learners, and the parents. They investigate the inequalities produced by their current arrangement and look into how changing these arrangements might lead to different outcomes for all involved.
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Paddy McQueen, Queen's University, UK and Vanderbilt University, USA Meg Maguire King's College, UK Bryan Cunningham, Institute of Education, UK Chris Husbands, Institute of Education, UK John Webber, Sussex Downs College, UK Miriam David, Institute of Education, UK
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Etat : New. Top scholars systematically explore roles, rights, and responsibilities of major participants in UK education: the government, the educators, the learners, and the parents. They investigate the inequalities produced by their current arrangement and look into how changing these arrangements might lead to different outcomes for all involved. Num Pages: 204 pages, biography. BIC Classification: JHB; JNF; JNK; JPQB. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 216 x 140 x 11. Weight in Grams: 270. . 2014. Paperback. . . . . N° de réf. du vendeur V9781349485222
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