A new collection in the IAU Issues in Higher Education Series that deals with the major tensions between education and science. Drawing on experiences from a range of countries and regions, the book demonstrates the need to find new avenues for the management of knowledge production to ensure that it can meet increasingly global goals and demands.
Les informations fournies dans la section « Synopsis » peuvent faire référence à une autre édition de ce titre.
SVERKER SÖRLIN is Professor in the Division of History of Science and Technology, Royal Institute of Technology, Stockholm, Sweden.
HEBE VESSURI is Head of the Department of Science Studies, Instituto Venezolano de Investigaciones CientÃficas, Venezuela.
Les informations fournies dans la section « A propos du livre » peuvent faire référence à une autre édition de ce titre.