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Synopsis
Critically analyses the exponential growth in international schooling in the 21st century.
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À propos de l'auteur
Lucy Bailey is Associate Professor and Head of Education Studies at Bahrain Teachers College, University of Bahrain. She is the author of Third Culture Teacher (2019) and lead author of Access to Higher Education: Refugees' Stories from Malaysia (2018).
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International Schooling: Privilege and Power in Globalised Societies Hardcover ? October 21, 2021
Edité par
Bloomsbury Publishing, 2021
ISBN 10 : 1350169994
ISBN 13 : 9781350169999
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International Schooling: Privilege and Power in Globalised Societies Hardcover ? October 21, 2021
Edité par
Bloomsbury Publishing, 2021
ISBN 10 : 1350169994
ISBN 13 : 9781350169999
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International Schooling: Privilege and Power in Globalised Societies Hardcover ? October 21, 2021
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Bloomsbury Publishing, 2021
ISBN 10 : 1350169994
ISBN 13 : 9781350169999
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International Schooling
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Bloomsbury Publishing (UK), 2021
ISBN 10 : 1350169994
ISBN 13 : 9781350169999
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International Schooling
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Bloomsbury Publishing (UK), 2021
ISBN 10 : 1350169994
ISBN 13 : 9781350169999
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International Schooling: Privilege and Power in Globalized Societies
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Bloomsbury Academic, 2021
ISBN 10 : 1350169994
ISBN 13 : 9781350169999
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Vendeur : Ria Christie Collections, Uxbridge, Royaume-Uni
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International Schooling (Hardcover)
Edité par
Bloomsbury Publishing PLC, London, 2021
ISBN 10 : 1350169994
ISBN 13 : 9781350169999
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Vendeur : Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, Etats-Unis
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Hardcover. Etat : new. Hardcover. International schooling has expanded rapidly in recent years, with the number of students educated in international schools projected to reach seven million by 2023. Drawing on the authors extensive experience conducting research in international schools across the globe, this book critically analyses the concept of international schooling and its rapid growth in the 21st century. It identifies the forces driving this trend, asking to what extent this is an enterprise that meets the needs of a global elite, and examining its relationship to national systems of education. The author demonstrates how wider social inequalities around socio-economic difference, ethnicity, race and gender are reproduced through international schooling and examines the theory that international curricula are in fact Western curricula.Presenting research from diverse countries including Russia, Malaysia, the UAE, the UK, and Bahrain, the author explores ways in which international schools adapt to local cultural contexts and examines the views of parents, students, teachers and school leaders towards the education that they provide. This item is printed on demand. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability. N° de réf. du vendeur 9781350169999
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International Schooling: Privilege and Power in Globalised Societies
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Bloomsbury Publishing PLC, 2021
ISBN 10 : 1350169994
ISBN 13 : 9781350169999
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Hardback. Etat : New. This item is printed on demand. New copy - Usually dispatched within 5-9 working days. N° de réf. du vendeur C9781350169999
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International Schooling (Hardcover)
Edité par
Bloomsbury Publishing PLC, London, 2021
ISBN 10 : 1350169994
ISBN 13 : 9781350169999
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Vendeur : CitiRetail, Stevenage, Royaume-Uni
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Hardcover. Etat : new. Hardcover. International schooling has expanded rapidly in recent years, with the number of students educated in international schools projected to reach seven million by 2023. Drawing on the authors extensive experience conducting research in international schools across the globe, this book critically analyses the concept of international schooling and its rapid growth in the 21st century. It identifies the forces driving this trend, asking to what extent this is an enterprise that meets the needs of a global elite, and examining its relationship to national systems of education. The author demonstrates how wider social inequalities around socio-economic difference, ethnicity, race and gender are reproduced through international schooling and examines the theory that international curricula are in fact Western curricula. Presenting research from diverse countries including Russia, Malaysia, the UAE, the UK, and Bahrain, the author explores ways in which international schools adapt to local cultural contexts and examines the views of parents, students, teachers and school leaders towards the education that they provide. This item is printed on demand. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability. N° de réf. du vendeur 9781350169999
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International Schooling: Opportunities and Inequalities in a Globalised Society
Edité par
BLOOMSBURY ACADEMIC, 2021
ISBN 10 : 1350169994
ISBN 13 : 9781350169999
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Vendeur : moluna, Greven, Allemagne
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Gebunden. Etat : New. N° de réf. du vendeur 442349381
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